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Un capitolo a parte va aperto sul modo in cui utilizzare una piattaforma didattica. Infatti questo strumento nasce per la comunicazione a distanza, magari fra persone che abitano a centinaia di chilometri. Quale può esserne l'utilizzo in una classe, i cui studenti incontriamo ogni giorno? Proviamo a ipotizzarne alcuni: potrebbe essere utile per proporre approfondimenti, riflessioni su quanto svolto in aula, oppure per suggerire esercizi per il recupero o ancora per introdurre una riflessione sul metodo di studio...e a questo punto il forum diventa strumento di grande valore. Infatti questo tipo di comunicazione consente un approccio diverso fra alunni e insegnanti, il docente diventa un tutor, un moderatore; la sua funzione è quella di intervenire con discrezione per rilanciare un argomento che va esaurendosi, ponendo ad esempio una domanda che rianimi la conversazione oppure incoraggiando anche i più timidi ad esprimere un' opinione, ponendo in luce sempre gli aspetti positivi e non soffermandosi su errori o imperfezioni da parte degli studenti. Del docente è anche il compito di far rispettare le regole della netiquette.